固态继电器是一种无触点继电器。由微电子电路，分立电子器件，电力电子功率器件组成。可以分为输入电路，电气隔离部分，输出电路组成。如下图所示就是一种典型固态继电器电路原理图：
典型固态继电器电路原理图
| 1 地理位置气候作用要素 主要指海拔高度、环境温度、湿度、和电磁干扰等要素。考虑控制系统的普遍适用性，兼顾必须长年累月可靠运行的特殊性，装置关键部位必须选用具有高绝缘、强抗电性能的全密封型(金属罩密封或塑封型，金属罩密封产品优于塑封产品)中间继电器产品。因为只有全密封继电器才具有优良的长期耐受恶劣环境性能、良好的电接触稳定、可靠性和切换负载能力(不受外部气候环境影响)。 2 机械作用要素主要指振动、冲击、碰撞等应力作用要素。对控制系统主要考虑到抗地震应力作用、抗机械应力作用能力，宜选用采用平衡衔铁机构的小型中间继电器。 3激励线圈输入参量要素主要是指过激励、欠激励、低压激励与高压(220 V)输出隔离、温度变化影响、远距离有线激励、电磁干扰激励等参量要素，这些都是确保电力系统自动化装置可靠运行必须认真考虑的因素。按小型中间继电器所规定的激励量激励是确保它可靠、稳定工作的必要条件。 4，控制电压，必须清楚实际使用的控制电压，也有的称为线圈电压。一般继电器的给出的都是额定控制电压，但是一般情况是在额定电压的70-80%左右可以确保继电器动作。而继电器复位也不是说没有电压才复位。其实一般情况是低于15%就可以确保复位。所以如果控制回路有漏电压。需要考虑这个影响。而它们之间的动作状态是不够明确的。 5，触点结构，中间继电器常见触点结构是单刀双掷结构。即1常开1常闭组成一组。通常会把这样的结构称为极。比如2极，4极，就表示2组常开常闭，4组常开常闭。在选型中必须要明确需要用到的常开常闭点个数。 6，电压和电流，也称为触点容量或者负载容量，其实包括了电压和电流。但是其实在选择的时候是必须要分开确定的。要给出明确的负载电压，和负载电流才能更好的确认可以选择的继电器。另外一个需要特别注意的是负载类型。这里只需要记住在感性负载下。其接点电压和电流比阻性负载下要更小。这个区别是会在中间继电器资料里面写明的。 7，安装方式，为什么还要安装方式的不同呢?这是因为中间继电器一般是不直接配底座的。而选型的时候选好继电器就需要确认底座型号。工控环境下使用的其实是导轨安装方式。这种底座也用的*多的。还要比如pcb板焊接底座。背面连接底座。其实这个选择其实不是选继电器而是选择底座。 8，触点输出(换接电路)参量要素主要是指触点负载性质，如灯负载，容性负载，电机负载，电感器、接触器(继电器)线圈负载，阻性负载等;触点负载量值(开路电压量值、闭路电流量值)，如低电平负载、干电路负载、小电流负载、大电流负载等。 任何自动化设备都必须切实认定实际所需要的负载性质、负载量值的大小，选用合适的继电器产品尤为重要。继电器的失效或可靠不可靠，主要指触点能否完成所规定的切换电路功能。如切换的实际负载与所选用继电器规定的切换负载不一致，可靠性将无从谈起。 |
| 电缆一般分电力电缆和控制电缆两种，其基本特点是：一般埋设在地下，不易受外界的破坏及环境的影响，运行比较可靠，同时通过居民区无高压危险。电缆线路节约用地，美化市容，便于管理，日常维修量小。但也存在施工复杂，价格较高，施工期长，敷设后不易更改，不易加分支线，不易发现故障，检修技术复杂的不利影响。 电缆线路敷设技术要求 明确线路走向根据配电要求及设计图纸确定其走向； 埋设深度一般应在地下0.7m深处，在与其他电缆接近或与其他管道接近时应埋在地下1m深处； 直埋电缆沟的沟底必须平整，或在沟底铺一层厚100mm的细土，并在地面装设标志； 电缆穿越路面时应穿套管保护； 铠装和铅包电缆的金属外皮两端必须接地。 电缆线路的敷设方法有多种，常用的有直埋地敷设，电缆沟敷设、电缆隧道敷设、排管敷设和室内外明敷设。下面简要阐述电缆直埋敷设的施工方法。 直埋电缆线路敷设施工方法 首先是挖掘电缆沟：电缆埋地敷设是在地上挖一条深度0.8m左右的沟，沟宽0.6m。沟底平整后，铺上100mm厚的细砂土，作为电缆的垫层。 电缆的敷设一般分人工敷设和机械牵引两种。人工敷设用于规格较小的电缆，两组人员分站在电缆沟两旁，抬着电缆盘架沿敷设方向缓慢前进，将电缆渐渐放出线盘，落入沟内，机械牵引用于各种规格电缆，在电缆沟底，每隔两米放置一副滚轮；在电缆沟一端设放线架，在另一端放置卷扬机或绞盘，以8~10米/每分钟的速度把电缆拉出，落在滚轮上，然后撤出滚轮，将电缆松驰地敷在沟底，以便伸缩。在电缆上再铺上100mm厚的软土或细砂土，上面盖混凝土盖板或粘土砖，覆盖宽度应超过电缆直径两侧5Omm，*后在电缆沟内填土，覆土要高出地面150～200mm，并在电缆线路的两端、转弯处和中间接头处竖立标示桩。 然后做好中间接头及终端头后，电缆施工即告完成，在交付使用前，还须进行相关测试。 |